1.控辍保学工作开展。2023年春季开学共计排查义务教育学校371所，其中，九年一贯制学校42所、初中28所、小学243所、教学点58所，共有初中在校生49782人、小学103415人，与学籍对比进行全面排查，并联合政府有关部门，对全市脱贫享受政策户和风险未消除监测对象5527人重点排查，其中共筛选6-16周岁少年儿童2997人，均在校就读（含送教上门）。秋季开学，全面排查义务教育学校358所，其中，九年一贯制学校28所、初中35所、小学236所、教学点51所。重点排查脱贫人口和监测对象5749人，其中共筛选6-16周岁少年儿童3037人，均在校就读（含送教上门）。对因自身条件不能上学的适龄儿童（有学习能力的），做好送教上门工作。

2.动态监测及过程性管理。为保障每一位义务教育阶段适龄儿童少年上学应入尽入。认真落实“六步工作法”，推行控辍保学“七长制”，持续常态化开展控辍保学工作。为巩固成果，防止学生辍学新增和反弹，专门下发《关于开展2023年秋季开学“三查三整改”工作的通知》，一是排查未按时复学学生状况，对未按时返校复学学生分类建立“一生一档”，认真跟踪了解每位学生的具体信息及学校沟通联系劝返工作情况，督促每位学生按时返校复学；二是排查特殊群体学生，切实落实教育人性关爱政策，确保青少年健康成长。对脱贫享受政策户和风险未消除监测对象（原建档立卡户）家庭子女、留守儿童、单亲家庭子女、父母婚姻异变家庭子女、出现心理问题学生、学习困难学生等进行排查，对特殊群体学生要建立“一对一”帮扶档案，注重分析问题，在保护学生隐私基础上，采取针对性措施，把学生成长期出现的矛盾和问题化解在萌芽状态，保证每名学生身心健康成长。结合实际，全面了解和掌握学生情况，对问题学生及时更新台账，对问题动态销号处理；三是排查学校秋季开学后各项管理是否规范到位，切实整改不规范行为，实现学校管理科学规范，服务全市教育发展高质量。对排查中发现的问题，及时整改到位。经过三查三整改，发现1名未及时返校学生，经劝返已返回学校正常就读。